我想这次我该好好地休息一下了吧。可是刘老师
没办法,继续吧,累了,晚上多吃
饭,早早睡觉。我就开始
她的
。这两个大
啊,和别
的手
不同,这里
的,弹
十足,摸上去
舒服的,不像刚才,
的。我就开始卖力地
这里,刘老师哼叫连连:“小
,不要停,给老师用力些,我太舒服了…”
当天夜里,我了个梦,梦到我是刘老师的儿
,她在抱着我喂
,我吃的
四溅…后来,刘老师每个周二都要洗澡,每次洗澡都要带上我,因此,周二是我一周中最快乐的日
。
于是我问:“刘老师哪里扭伤了,可以找哪个瞎呀,我可不会呀!”刘老师笑了:“小傻
,我可没有扭伤啊,我只是累了,上午站了很长时间,腰
很痛,让你
帮我解解疲惫。”我还说:“老师,我可不会呀!”刘老师说:“我教你,你会的。”说着,她趴在一块单
上,
盖了一
不宽的纱巾。她让我把手放在她的腰
,然后慢慢地
,或是用手掌用力地压。
我又把手放到了她的颈,可是她说:“不是这里,再往下!”我就把手放到了更下一
的地方,可她说,再往下,一直到了
的位置,看来,刘老师被我
舒服了,要我
全
了。
最后到了尾椎
了,我长
了一
气,以为结束了,可以休息一下了。可是刘老师说:“继续,不要停。”
定看完后汇报,我
答应,他们才走了。
我把地上的那块纱巾拾起来,盖在原来的地方,但我匆匆地瞥了一下盖着的地方,便心里暗呼:太丑陋了,不好看啊。形状就是一个括号里写着一个“1”像一
瞎
的
的
睛。后来,每次我在
“(1)”题时,都会
错,因为我觉得这个就是女人的
那里,我就不想去细想
究。
***刘老师趴在单上,让我在她背
及
细细地
了一遍。刘老师
睛闭着,舒服地哼
声来。我的额
上布满了一层细细的汗珠,确实很累啊。
可是我实在是太累了,就站了起来,准备歇一歇,可是刘老师叫我莫要停。怎么办呢?我突然想到了一个办法,就站到了刘老师的一边,一只脚踩在她的
上,开始慢慢地踩,没想到,这个办法还
用的,老师大叫
:很好,孩
,用力些,老师不怕。
我走的速度稍稍加快了些,后来更快了一,没想到,一不小心,摔了下来,摔在老师的旁边,把她
上的那块纱巾一脚蹬到了一边,
在了地上。刘老师忙探起
问我怎么样,我挣扎着起来说:没事的,老师,我没事,
的很。
我把我的双手放在她的腰,开始
照她说的
压并
搓,她舒服地叫了
来,不住地夸我。后来,她让我把她的背
都
一遍。看来,刘老师是蹬鼻
上脸了,我其实有
累了。可是,师命难违,
吧。
我又加了些力,老师大呼舒服,最后,她嫌不过瘾,让我把两只脚都踩上去,我于是慢慢地站在那鼓鼓的上,开始了走动,她舒服地大声叫唤:对,就是这样,太好了,继续用力啊!
后来,不知哪一个周二,刘老师突然提让我为她
,我还有
惊讶,我可不会
啊,我知
,学校西边有个瞎
很会
,每当人们扭伤时,都会找他
,最后,他都会把伤者
好的。
我就俯下,两只手放到她背上,从颈
开始,开始一
一
地往下
。每接
到她
的一个地方,她就像
电一样,猛地一颤,然后开始哼着舒服。