教育是帝国的基本国策，有知识的帝国民，能大力促科学的发展和社会的发展。学了知识，有自己的见解，对官府的统治就提了更的要求，从而促官府不可蒙蔽百姓。

有力气的被官府召集工，一般的老弱妇女，可小本买卖，官府发给外族人的钱，军佬们收的奖金，有不少会本地社会的。

加固城防、挖壕沟、修建城寨、开发矿山、修建路，搞市政工程、修建兵营、外族的收容所等等，一天工，官府发一天的钱！

有容乃大，中华民族的博大怀，成功的实施了民族合，那些鲜卑人纷纷扔掉了自己的传统，起汉名，以着汉装，说汉话为荣，由于战争让女多男少，鲜卑族的寡妇、少女，纷纷嫁了汉人家。

一是发展经济，百姓富裕，有尊严，知礼节；

有二类外族，一类是投降的鲜卑人，这类人半民的待遇，元朝的军民被教育着不能歧视他们，还有临时的法律条文制约，若侮辱外族，必受惩罚。

以前，读书是上等人的权利呵！

三是提倡优生多育，不可近亲结婚（表亲都不行），多生孩，占领全球！鼓励各族通婚，实现合。

好，队的训练一没拉下来，每间士兵居室外都有绳索，连到里面床上的铃铛，急状态，一拉绳索，睡得再香的士兵也会赶忙起床，着装整齐地到演武场集中。

除了经济，虽然极端困难，缺乏条件，三州的官府还是在当年到了所有的小民全学，无论贵贱，实施免费义务教育，当原来社会最低层的劳动人民看着自家的孩穿着官府发的衣服、拿着官府资助的文房四宝，走了学堂，都激动地下了泪！

如果迟到了，长官很生气，后果很严重！

集中了军医和城乡医生，忙个不停，为外族检，有病治病，搞好卫生，避免疫病。

更不用说队的长途拉练，一线作战队每年二个月的饥馁月苦训，断不会让大元军队变成了少爷兵和豆腐兵。

以兵为本，同样以民为本。

另一类是被掳来的鲜卑人、匈人，地位等同隶，但只要他们不犯错，元朝人就对他们不打不骂，施以仁义，照样发给铜钱和良好的居住环境。因为大家清楚，十年或者二十年，他们必会被大赦！

为了安稳人心，每个成年人，无论男女，居然还发了半吊铜钱给他们当零用钱。（投降来的东鲜卑和张辽允降的白鹿落则每人发五贯铜钱安家费）

三州民并不是吃饱饭就没事了，大量的工程等着他们。

然而官府居然为这事歉，怎么不让他们动！

不仅如此，还定量发米、面、油、、盐、糖、皂等，官府非常的低姿态，甚至为帝国政府没有尽到让百姓生活安定的责任而向民们歉！

军队兴，外族人也算兴，普通的民们更兴。

除了小民，官府开始陆续对大民们组织扫盲，教他们识字。

皇帝的仁义，肯定会这么办理的，这批外族人迟早会加中华民族。

开始割裂外族与传统之心，每人发二新衣服，汉装，他们的原来衣服扔垃圾桶去。

大家也明白，责任不在帝国政府，刚刚接手，外族就来攻，那是没办法的事情。

压力让士兵们都不敢掉以轻心，很难贪恋温的被窝，时刻准备着从床上蹦起来。

元朝有四大国策：

官府有令：位于前线的并州、幽州、冀州三州的民，不用粮纳税。

所以，只要勤劳，收并不少，虽然战，今年民间却可过个年。

二是教育是帝国的希望所在，时刻不可放松；

假以时日，汉人、鲜卑人血脉相连，真正形成了中华民族这个大家。

长官看着怀表：“你小迟到了，，跑五千米或者二百个掌上压去，不到，加倍罚！”

军队经济旺盛，兵营的日常维护，江南来的私营公司最多派“朝奉”（经理），在当地大量雇人，一样是要给工钱。

一切都不会白费，放养鱼，让百姓有了盼，有了希望，能牢牢加李亦奇的统治。

捉回来的鲜卑人和匈人是俘虏，元朝却不待他们，他们住的屋也是军营似的简易木板架构的房，照样有气，供应！虽然不可能象兵营成宾馆式，但也尽量缀，良好的环境让人生不起造反之心，不少穷苦的外族人吃惊地发现，汉人们给予他们的居住环境，远比外族原本住得要好。

四是允许百姓带武！允许民间拥有兵（当然，太过杀伤力的重型弩、化学弹