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第九章直通作协(2/2)

想到这里,谢天行嫉妒得要发狂,话说他之前上剧本给余成的时候,余大班主任可没有那么好说话,表情平淡,只是嗯哼几声,几天后把剧本退回他手中,让他重新修改。

信发后,余成沉了一下,觉得不保险,拿手机登上,给他在市作协负责中学生文学大赛审稿的朋友发了一条短信:“方程式,给你寄了三首诗歌参赛,是我学生的作品,你一定要先睹为快,不看后悔!”

有的人猜到余老师是因为迫不及待想要把苏文的诗歌推荐上去,这才不顾礼仪失态了。

话说余成大步离开教室之后,立刻就到学校传达室,先用手机把苏文的三首诗歌与他的序文拍了照,之后上信封,标注了地址与份之后,寄了去。

不愧是文艺青年,这序文写得古香古,开就模仿了王的《滕王阁序》:“时维三月,序属三,莺飞草长…余本讲师,教授国文,是日说及忍不之人,本意教诲学,然其中有苏文者,非议余词颇多,继而论及断诗一词,大谈诗可以怨之意。余恼怒呵斥,其愤而起,作断诗三首,其中有…”

只不过,苏文在上,他却是被摔在泥滩上罢了!

措辞很随便,因为对方是他的大学同学,名叫方承世,被大家戏称为数学的方程式。此君也是文艺青年,发表过很多作品,也算得上是粤州的一个文学人

方承世在作协工作,负责每年的华夏中学生文学大赛,也是因为他的关系,余成才能成为这个中学的定荐稿人。

序文写好之后,余成检查了两遍没有什么问题,听到下课铃声之后,二话不说,一句下课撂下,也不等学生说再见,撒就匆匆跑了教室。

学生见状,惊异不已。

余成不说话,直接把拍下来的诗歌与序文发了过去,之后又去上另外一个班的课了。

他却不知,方承世看了发过去的诗歌后,是如何的惊诧震撼,大嚷大叫,顿时把整个作协闹得飞狗,一下就把作协之人的目光都引到了他上,以及他手中的作品上!

“该死的苏文!”谢天行骂了一句,心理极度不平衡了“你运气好写几句好句罢了,你真以为一定可以获得作协的赏识了吗?我才是这个班的尖生,我的文学才华比你多了,你想抢我风,我让你…嗯嗯,我想想我爸有熟人在作协没,要使些小手段吗…”

现在想想,他的遭遇,与苏文相比,简直一个天,一个地,有天壤之别。

方承世很快就回复余成:“后悔?你太夸张了吧,吓唬谁呢!”

他没有看到苏文最后一首诗写的是什么,不然估计都兴不起对比的念了。

总之一句话,由诗句而夸奖苏文,大有欧修对苏轼那“放他地”的意思。

荐,能否成功,就尽人事,听天命吧。

序文不多,总共也就两百多字,代了这三首诗的来历,最后叹几声,说苏文是“天纵才情,所作之文,不下成人,且能胜之,令人汗颜。”

拿了诗歌,余成更没有心思上课了,返回讲台,坐着想了一会,拿纸笔,奋笔疾书,写起他的序文来。

看着剧本上满满都是圈圈与建议,谢天行不甘心地要求修改,如是三次,才堪堪得余成法,过了稿,获得推荐资格。

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