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第220章教育模式引发的思考!(2/3)

“没问题。”张建成笑着应“老爸,你有没有老同学在北京工作呢,要不要也一起请了啊?”

张国庆仔细地听着妻和儿的对话,话说:“丽华,我对你写的那篇论文很兴趣,呵呵,回你一定可以给我看看。我觉得一个国家的兴衰和这个国家的教育有很大的关联。我听

“知啊,我还知主张培养通才的教育就是通才教育,主张培养专才的教育就是专才教育,这是目前存在于当今世界的两基本教育模式。”

张建成闻言一愣,笑:“没问题!我旗下有那么多的企业,安排几个员工还不容易,不过,我会和那些叔叔阿姨们说清楚的,如果他们的女有能力,我肯定会安排重要职务,如果没有什么能力的话,只能安排一些闲职,薪方面应该不会差的。”

刘丽华叹气:“现在校扩招,将来大学生会越来越多,找不到工作的大学生也会越来越多…”

张建成闻言一顿,笑着问:“老妈,你有何见呢,我们国家应该采取什么样的教育模式呢?”

“现在社会上将人才分为两:专才和通才,这个,你知吧?”

“老妈,你真不愧是等教育工作者啊,成章!”张建成呵呵笑

刘丽华拿起瓶装的果,喝了一,继续说:“通才教育模式主要以‘国模式’为代表。国是由欧洲的移民组成的国家,创业和开拓的移民在功利和实用观念的指导下,萌生了注重实用专业和课程的教育思想,形成了国大学专业和课程的宽泛和实用,形成了既要培养公民又要培养学者的传统。二十世纪八十年代,国对一批科学家行调查,对他们的学术论文、科研成果行分析和研究,发现有重大成就的科学家大多有广博的知识,于是在等教育改革中再次调通识教育,倡导大学主修课程要与普通课程结合起来,实施广博文理教育。除了国,在其他一些发达国家的学校也实行了通才教育,认为过多的专业课程和专业技能训练,影响个的全面的发展和对社会的适应能力,主张在本科实行通才教育,而把专业教育放在研究生阶段行。”

“以前,我对专才教育和通才教育行过多个方面的比较,为此还写过论文,如果你兴趣的话,我可以把论文找来给你看看,在这里,我就和你多说了。”

“既然你对这个话题兴趣,我就多说几句吧,刘丽华:“两教育模式的产生都有自己的时代背景,专才教育模式主要以‘苏联模式’为代表。二战后,由于苏联建设需要大量专家和科学技术人才,这就促使工科院校和其他单科院校的大量设置,在设置的这些院校中非常调专门教育,而忽视综合教育。受‘苏联模式’的影响,我国在二十世纪五十年代,等教育也行了彻底的改革,其目的是想把贫穷落后的旧中国尽快建设成为科技发达的工业国,培养大批的科学技术人才成为当务之急,而当时苏联社会主义建设的伟大经验及其对新中国合法的承认与支持,使我们学习苏联在情上有了认同,共同的意识形态将中苏**的命运更密地联系在了一起,苏联模式成为理想的模仿对象,模仿的结果就是五十年代的‘院系调整’,许多综合大学被分解为单科院校,注重专门人才的培养。”

“是不是想让我在北京住上几天,陪你逛逛街呢?”张建成笑着反问

“你说的没错,就是现在的教育模式有不适应很多大学生。”刘丽华说

“建成,你这样搞,对你旗下的企业发展有没有影响呢?”刘丽华担心问

“妈,你就放心吧,我事情有分寸的。现在有不少大学毕业生找不到工作,可能是自的原因,在学校里面没有学好专业知识,不过没有关系,他们不一定要从事专业对的工作,能够考上大学的人,肯定不会笨,上岗之前,好好培训一下,完全能够胜任的。外面的公司招人,当然是优中选优,我旗下的公司也是,如果安排认识的人到公司,条件可以适当减低一些,这不会影响公司的发展。”

“不是找不到工作,是找不到合适的工作!”张国庆笑着说“如果那些找不到工作的大学生能够放下面,肯定可以找到工作,可能薪低一些。不过,现在的大学生和十几二十年前相比,是多了很多,大学生也不值钱了,而且不少大学生手低,加上在学校里面不好好读书,毕业后找不到合适的工作,也很正常!”

“是的,有没有空呢?”

“那我们可说定了,这次你在北京住三四天的时间,除了要陪我逛街外,我还会请一些在北京工作的老同学吃饭,你来买单。”

“这不算什么,能力比你妈的大学老师多的是。”刘丽华笑着摇

“当然有了,陪老妈逛街,这是天经地义的事情。”

“好吧。”张国庆应了一句,看了儿,微笑说:“我和你**那些老同学的女大多刚刚大学毕业,如果他们想让自己的女到你公司工作,你怎么说呢?”

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