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梓箐偏
看向另外几人“你们又是谁?你们知
事情的经过吗?”
梓箐没有理会旁边神情中明显带着鄙夷的老师,呵,就这心理素质也
当老师,还真是濒临崩溃的世界什么玩意都行呢。而是走到小艾面前,蹲下
,与对方平视,声音轻柔的问
:“小艾,告诉妈妈,这是怎么回事啊?”
不过,尽
她心中已经相信小艾没错,但是仍旧要问清楚事情真相的。
小艾看到梓箐,
睛一亮,脸上是自信和骄傲,还有…
神里有一
想要获得承认的期盼。
老师连忙上前挡在梓箐面前,面
不善:“这位家长,这里是学校,不是你撒野的地方。”
所以她可以尽快掌握孩
最新的生活学习的动向,了解她的心里活动变化,并及时纠正过来。
她们现在不仅是母女的
份,更像是朋友。小艾跟梓箐无话不谈,梓箐适时适当的开导引导,才有小艾现在的开朗和
。
另外几个老师也过来劝着,不过明显是针对梓箐。“喂,这位家长,我们请你们来是为了协助解决孩
之间矛盾的,而不是让你跟你的孩
一样在这里闹事。这是学校…”
梓箐蹭地站起来了,瞪着那个女生,冷声说
:“真是没有规矩,不知
别人在说话不应该
嘴吗?刚才你说什么?是你父母教你的?”
梓箐想,原来是从现在开始,小艾在学校里就受同学的排挤了。幸好,幸好。幸好自己并没有去忙那啥的工作赚钱的事情,也没有因为
渣而将关系完全搞破,而是一直陪伴在小艾
边。
女老师推了推鼻梁上的
睛:“我,我是她们的四年级五班的班主任,你是张小艾的妈妈吧。她在学校里打架,不听劝阻,如果你再这样无理取闹的话,我会建议校长记过一次。”
她
之
,可是却并不懂得孩
当时的心理和学校里的情况。
梓箐偏
看向这个女老师“你说什么?你是谁?”
的训斥。比如要听老师话,好好学习…为什么这次考试这么差,为什么跟同学打架,为什么,为什么…
“妈妈,她们…”小艾正要说话,旁边那个
个女生鄙夷的说
:“哼,没人要的,连男人都拴不住,真没
息…”
幸好自己没有接到孩
放学立
跟着到教师找来了。刚才只是一
,梓箐就明白,小艾没有违反她教导的
人原则,所以肯定是其她同学挑事的。这就是信任,梓箐被小艾信任着,所以她也给予小艾足够的信任。
其实小艾刚开始在学校里听到有其他同学这么说的时候,她会拼了命跟对方
架。可是每次
架了,不仅会被老师批评,回家还会被母亲责备,最后她才会变得跟其他人一样。嫌弃自己的母亲…
“这,你这个当家长的究竟怎么说话的?自己孩
打人了还有理了不成?看来真是家教有问题。”(未完待续。)
梓箐好庆幸自己并没有像老师要求的,当孩
三年级后就不用家长接送。自己上下学了。而是每天都
持陪小艾一起上学放学,每天都跟小艾分享学校里生的事情,也将自己这一天碰到的事情讲给对方听。