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几个孩
失望地看着那个据说“很厉害”的杜老师抱着脸盆跑了,李老师和秦朗对视一
,都有些无奈。
很多孩
们都知
李老师明天要走,大
分都从家里带来了送给李老师的礼
。
杜若牙没刷脸没洗,只是在楼上匆匆摸了下脸确定没有
SHI,现在李老师突然介绍起自己,让她有些窘迫。
无论是江昭辉还是苏丽都不是拖沓的人,平日里不化妆一小时不
门的黛文婷也因为化妆品全丢光了,只
了十五分钟就整理好了自己。
说是握手,倒不如说是上去摸了一下,只是刚刚碰到秦朗的手,就像是受了惊吓一样收了回来,又站到了李老师的
后。
然后便是秦朗,在这个人人都枯黄清瘦的地方,面如满月还长相讨喜的秦朗简直就像是年画上的小娃娃长大了,几乎总是要被很多老太太趁机摸上两把,想沾
喜气带回去,好让家里多添几个大胖小
(?)。
这么一想,还真有
惆怅。
在学校破败的时候,他们甚至经历过一个学期换三四位支教老师,很多老师都留不满一个月就走了,所以
年级孩
的好奇里,还带着几分疏离。
很快的,李老师手里就拿不下了,是张校长招呼儿
张有田从厨房里找了个大簸箕,
“所以很
兴见到你们,我是你们的秦老师。”
但不
怎么说,他们已经不会再用那
警惕的目光看着新来的老师了。
住的远的孩
们反倒是提早到的,他们住的偏远,如果路上耽搁了时间就要迟到,已经习惯了天不亮就起床
发上学。
这些礼
有些是从路边摘下后
燥的野
,有些是跟着方老师学会制作的贺卡,还有些是一封长长的信。
孩
们多半对新老师还是好奇的,
年级的孩
们已经习惯了支教老师们来来去去,只是从来没见过一次来这么多老师。
等七
半他们和李老师、张校长一起站在学校门
迎接新老学生和家长时,学生们也陆陆续续到来了。
几个学生羞羞怯怯,在李老师的鼓励下,才鼓足了勇气
番上去轻轻握了握他的手。
杜若
明能
,唯一的缺
就是人有些冷,并不是那么平易近人。
孩
固然会眷念自己喜
的人和事,但孩
的本
又是充满好奇的,他们天然的就会区分善意和恶意,一旦新来的老师对他们表现
善意,就会建立起新的亲密关系。
“你们好。”
红星村里的孩
们大多是由父母们送来的,以往他们的父母很少送孩
到学校,毕竟不过是村
到村
最
山坡上的路程,会送来,一半是
于对新老师的尊重,一半是
于对新老师们的好奇。
李老师终于松了
气。
“这是杜老师,接替我教你们的语文和数学。她是很厉害的老师。”
她端着脸盆,拖拉着拖鞋,胡
向孩
们
个笑容,急匆匆就往厨房方向跑了。
这边和乐
,那边杜若敲了敲隔
的门,端着脸盆下了楼,路过他们时,李老师指了下杜若,又向孩
们介绍:
李老师招呼着孩
们
了教室先坐下,和秦朗商量了一会儿,觉得为了让孩
们能快速熟悉起新来的老师,最好是一起在门
迎接今天来报
的新生和老生。
看向黛文婷的目光是最多的,无论是家长还是学生,毕竟她实在是太漂亮了;
秦朗自然没有异议,上楼换了件正式
的衬衫,招呼着刚刚起床的江昭辉,转达了李老师的建议。