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第四章老古董(2/2)

话音刚落,雷鸣般的掌声响彻了教室,全班学生自觉坐的比往日有神,老古董很是满意,等掌声响过一阵,才挥挥手,让大家安静了下来,说:“下面就让我们开始查。”

刚刚受到表扬的张万江此时脸通红,虽然楚天说的是事实,但张万江的心里却是无比的怨恨,什么时候到楚天这个废对他指指,如果不是校领导和老师在场,张万江当场就会发彪。

张万江傲然一笑,意气风发的背了起来:“天平山白云泉,云自无心自闲。何必奔冲山下去,更添波狼向人间!”

楚天清晰看到全班有一半的同学面,显然这是让他们心惊胆战的一首。

于是张万江站了起来,说:“请老师查。”

老古董的睛扫视了一遍全班,所有的人都噤若寒蝉,只有张万江举手:“老师,我想自告奋勇的成为查的第一个。”

老古董扫了一,很快就锁定满脸笑容的楚天,这个全年级的差生竟然在他的公开课发笑,这不是明摆着不给他面吗?自己也不必给他留那份薄面,于是,老古董挥手让张万江坐下,然后指着楚天说:“楚天,你发什么笑?你凭什么发笑?你有什么资格发笑呢?你站起来,我看看你是不是全背诵的瓜烂熟。”

全班学生和听课的校领导都拍起掌来,连姜小胖都拍了几次掌,只有楚天不以为然,这死记背有什么太大作用吗?要考就考理解,这样才能开发学生的发散思维,才能牢记心中,看来,这一,连科举制度的‘八文’都比不。

老古董轻轻的翻开,翻了几页,然后目光锁定北宋欧修的“浣溪沙”,说:“你背一下欧修的‘浣溪沙’。”

就在这时,几个领导模样的人现在门,把老古董叫了去,片刻之后,这些人就直接搬了凳坐在后面,老古董的脸极其兴奋,说:“同学们,学校领导临时决定过来听课,我们大家迎下校领导。”

楚天拍拍的衣服,很坦然的说:“老师,我确实是发笑,因为我觉得这查实在没什么意义,就靠这些死记背维持不了多久的,因为他们都不了解意思,不了解背景来源,甚至说,例如,优秀张万江同学背的‘白云泉’,除了这首诗词,有关这首诗词的相关资料恐怕他再多一个字也不知,背了也没什么用。”

这次,老古董再次赞许的,说:“不错,张万江同学背得很有意境,很有抑扬顿挫之。”

不仅学生哗然,连后面的校领导也几分笑意,显然对这学生积极的态度非常赞许。

老古董再次赞许的看看张万江,向全班学生说:“张万江同学真是我们天都中学的骄傲,不仅成绩好,为人也好,学习态度更是积极,是大家要学习的表率。”

张万江自信的背诵了起来:“堤游人逐画船。拍堤四垂天。绿杨楼外秋千。白发君莫笑,六么拍盏频传。人生何似尊前。”

大家又拍起掌来,楚天却止不住轻轻一笑,笑声虽然小,却清晰的传了老古董和校领导的耳中。

老古董又翻到一页,笑着说:“白居易的‘白云泉’,你背来听听。”

除了姜小胖,所有的人都幸灾乐祸的看着这个蠢笨之人,竟然敢招惹老古董,那是没死过,张万江和林的脸更是充满期待,期待楚天被老古董好好羞辱一番。

老古董止不住喝彩一声:“好。果然下了工夫背诵。”

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