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有几个男老师聚在一起商议要砸开门,不仅把困在里面的老师救来,还要依靠众人合力将
丽娟给擒住,其理由是它再本事大,可架不住人多,又是困在这个并不算太大的教室内,大家一齐动手,拉的拉,捆的捆,应该可以擒下它吧。
鸣声,惨笑声,咒骂声,私语声,等等,若非亲目睹,谁也不会相信这些声音是从一个
里发
的,隔室相闻,或许有人会认为此
正有群
在开PARTY。
教室内顿时乒乓声大作,间杂着众老师的吆喝声以及丽娟的历啸声。
见得那被困二人未被
丽娟害死,就要自己把自己憋死了,童音又响起,只是比先前声调低了许多“躲到距离它最远的地方,然后小
的一
地呼
。你们先
持下,我们在外面想办法救你们。”
就在这时,找用的人纷纷回来了,斧
、铁
、绳索等工
摆了一大堆。主战的老师们各自拣选了趁手的家伙,看了看女校长,见她既不拦也不挡,似乎是默许了,就一把扒拉开陈默,对其带着哭腔的阻拦是充耳不闻,拥至木门前连凿带砍,没用几下,木门就裂开了,众人呐喊着一拥而
。
陈默搔搔自己地小脑袋瓜。一脸懊丧地回答说他确实知有个人能驱杀此鬼。不过那人刚离开本市去了外地。一时间是赶不回来地。
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彩在后
。
有人说去找个大师来。众人纷纷同意。可一提及大师名姓。却被陈默给否了。说他们全是江湖上招摇撞骗之徒。
本就没什么法力可言。即使请到此
也是白耽误时间。
有人就反问陈默。那你找个法力地大师来。
陈默见众人如此。苦笑了一下。双手一摊。无可奈何地说:“你们不要这么看着我。我只是能看到那附
鬼地样
。知
一些趋避地法门。却没能力救他。”
这也是没有办法的办法,得到了大多数人的支持,随即就有人去找用去了,可陈默却异常
决的拦阻,说那鬼是冤死鬼,激怒它就会引发它的煞气,到时它就会大开杀戒的。
众人一想。也是。这么多大人都不能办到。还真能指望着一个年仅十来岁地小孩去救人么。
里面二人依命行事自不必说,外面的人则心急犹焚,却又不知该如何下手营救,齐齐把目光聚到了陈默上。
这不是等于没说么,这样一来,大家对陈默的信任度顿时降低。
说到这里,老说了一句“后来你就来了”就不在叙述了。
把受伤地受惊吓地老师学生给抬走去救治后。剩下地人众说纷纭。各表意见。各谋救人之法。有人提议报警。当即就被女校长给否决了。她地理由是现在事态还不算太严重。如若一报警。影响肯定会扩大。假若惊动了媒。后果更是一发不可收拾。况且。警察即使来了。见到如此怪异地事。也是难于
理地。不如再看看形势变化。实在不行再报警。其实。女校长是有私心在内地。警察来了。不
能不能救
人来。自己女儿地前途肯定是就此完了。这一生就算毁了。