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第一百二十九章可编写超脑黑客作系(2/3)

“喔,很不错如果是这样,那你学习c语言也应该会很顺利,虽然它们是两不同的语言,但是在编程思想上,很多东西是相通的。”麦克微笑着说

级语言的现完全是为了方便程序员,提可读和降低编程的难度,但是对于计算机来说,级语言就好像是一门外语,直接“说”给它听,它完全不懂你在说什么。

他之所以这么问,这是因为林鸿问的问题比较关键,如果是初学者,可对编译东西没什么概念。

编译的英文为“pile”意思是“收集、汇编”后来据情境和意思翻译成中文,便是“编译”有“汇集”和“翻译”的意思。

“不好意思,我只是有意外,没有其他任何意思。我想说,你需要什么帮助吗?”

如果学生觉得老师的讲课对自己毫无帮助,是可以选择不听的,甚至更严重者,还可以向学校提申请,要求更换老师,如果申请的学生比较多,并且学校也认为这是有必要的,麦克还真的有可能会面临下岗的风险。

林鸿:“是的”

“嗨,很兴见到你,我是麦克,你叫什么名字?”麦克走到林鸿的边,见他正在专心看书,不由微微,喜学习的学生在哪里都是比较受老师迎的。

“噢,是吗?你竟然是来自北京换生”麦克到非常惊奇,这里也是有一些华裔学生的,可是很多都是籍华裔,真正来自北京的学生却非常稀少。

于是便需要利用一个“翻译”将级语言翻译成计算机能够理解的机码,编译所起到的作用,正是这个中间人,他既能听懂级语言这门“外语”又懂计算机的“土著语言”

而实际上,basic语言的“翻译”属于前者,而c语言的“翻译”则是后者,只不过目前林鸿并不懂这一层理,以为这两语言的翻译过程都差不多。

“你来自哪里?看上去是亚洲人?日本?”

“帮助?”林鸿犹豫了一下,还真的提了一个问题:“老师,我想问一下,c语言的编译在哪里?”

“stone,你是第一次来上课,对吗?”

不听他讲课,那是他讲的课程太枯燥乏味,无法引住学生的注意力。

“编程思想?”林鸿对这个词汇非常陌生。

林鸿将目光从书本上移开,转看着这位秃男人,说:“我也很兴见到你,我是stone*林。”

另外一翻译,则是先完整地听你说完,然后再全将这些内容翻译好,形成一个翻译后的文稿,最后再扔给计算机让他去执行。在这个过程中,翻译可能还会据计算机这个“土著”的习惯,将翻译稿行一番整理,让其更加的通顺并且没有什么语法错误,以便能够让“土著”更好地去执行这些任务。这样的语言才是真正的“编译型语言”

“麦克,你直接叫我麦克就行了。”麦克纠正,然后他接着问“你之前有接过编程语言吗?”

“不,不是。”林鸿连忙摇“我是中国人,来自北京,是换生。”

面对麦克的问题,林鸿:“是的,我学过basic。”

当然,翻译其实也有两不同的类型,一是“同声传译”也就是听到“外语”的同时,这个翻译就顺就翻来了,边听边说,这类型的语言被称为“解释型语言”

见林鸿没再说话,只是一脸疑惑地看着他,可能担心林鸿会误会他,他连忙说

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