班主任拿着我的这篇文章直奔了校长办公室，在校长惊叹的赞声中各科教师齐聚在校里最统师的办公室里开始着手题，我二的毕业考试就此拉开了帷幕。

盯着政治老师呆呆的了会神，当意识渐渐的集中到了老师的上后不由的心中大喜，原来我所会的能透视人的心理的能力需要将意识完全

村里的几个维持秩序的村民看见我和红红开心的大喊着围了上来，对着我不停的表达着他们真诚的问候，我笑着不停的应对着，随着他们挤开人群上了楼。

对于一个小小的粒来说它的运动可以暂时看成始终是稳持的，也就是视其为较为保守，由此可以写关于它的哈密顿-雅克比方程，由于位势的显不相依于时间，因而由此一变哈密顿主函数一分为二，不依托于时间的是其特征也就是能量，将相关的主函数公式代可以知其随时间的全导数，一步可得知其等值曲面在空间的位移方程，在设定了等值曲面的正负面后，朝着其法向方向的移动速度就是其相对速度。

王小晓的经理室设在了三楼，了门后看着她正伏在桌上不停的写算着什么，面前摆着的算盘的珠时不时的被她纤细的手指拨的“踢踢踏踏”响个不住，只是脸有些灰暗，想来定是劳过甚力难以恢复的缘故，不知怎的有了些心疼，只是当着红红的面不敢将情溢于言表，只能默默的看着她从心对她表示关怀罢了。

从到商场后直至了商场的门，我本没有机会与王小晓说上一句话，看着她送我们下楼与红红作了别只当我不存在的又转奔了商场的门，也只好悻悻的随着红红缓缓而行，有一句没一句的说着话，在红红的依偎下返回了家中。

红红很是亲的几乎是着到了王小晓的边对着她大叫一声，王小晓唬的几乎一跃而起，待看清了红红后喜笑颜开的与她搂抱在了一起。其实她早应看着了我，只是不知为何将我当成了空气般本看也不看一，遂闷闷的坐在了室内的沙发上。一个服务员打扮的小女孩慌的手持了个茶杯提着瓶倒了杯递给了我，她的手抖的像是在打摆一样差些将白搪瓷的茶杯扔在了地上，忙伸手接过看着女孩笑了笑，女孩已是红着脸如飞的逃门去。

不知这篇作文从此后成了学校的一篇学生必读的范文，多年后应邀回到母校后才知当时的景。

答完了理试卷抬起看着理老师的脸早已是变的有些苍白，遂站起来对着他一笑转行了教研室的门，方门即听着理教研室内成一团，几位老师大呼小叫的不知声嘶力竭的惊喊些什么，慌忙加快了离去的脚步。

王小晓与红红两人吱吱喳喳的说个没完没了，谈的最多的便是现在商场的工作安排和所获得的收益，听在耳中心里很是受用，也明白这一时王小晓是将座大楼当成了自家的产业用心呵护，看着她好的面容心里不由的一，也能看的她的光似乎无意的扫看着我，心里对我的情依然依旧。

下午我并未去学校，而是陪着红红去了商场，一商场的大门顿时陷了人之中，商场内人挤人人挨人的几乎行不动了，这让我有些满足，对于大楼现在的运行状态很是喜。

对于一个系统的动力学而言，当它的一个状态由一个可以成为导数的、以时间作为参量的、以希尔伯特状态空间上的函数来定义，假如对某一个时间来描述薛定谔公式应能成立。当然其中的哈密顿算符相当于整个系统总能量的可观察量，另一个重要的算符便是虚数单位普朗克常数。

待行到教室门外时才发现班主任正对着同学们说些什么，看着我站在了门前对着我一笑招了手后示意我回到座位上，便缓缓而去静静的坐了下来，这时下课的铃声也恰好响了起来。

数学和理放在了星期三上午，坐在数学教研室内看着卷上的题目我几乎不信了自己的睛，也许我学的知识过或者老师们有意的将题意的过浅，努力的控制着自已尽量用中学的知识来解所有的题，虽然最后为了图方便而加了微积分的计算方式，前前后后不过盏茶时分即完成了所有的题目。当数学老师怔怔的从我的手里接过试卷后我很是长了一气，看着他惊谔的目光心里有了些得意的想法。

星期四的考试是化学和政治，对于化学自然没有可以难住我的题，可政治试题着实的让我了汗。

政治老师所的题目可以用大胆来形容，其实我也知现在的社会环境本不允许谈及资本，可政治老师毫不客气的将资本积累当成了社会发展的必然直斥于题内，我如果回答的有些锋芒势必与现在的局面有些冲突，可是如果不能将题解答的完，这门课我了不起只能得个六十分。

理的试卷的便有些怪异，许多的题目依我想法可能理老师也不见的会解了多少，也许他是有意的抄了些难题想为难于我，对于最后的一题更是心知肚明，那题目正是来自量力学，虽然题本似乎是中学理中的能量守恒定律的应用，要求求解运行的相对速度。

从星期三直至星期六，三天的时间我一共参加了九门课的考试。