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教师打断徐
的发言,

的说:“徐同学,知
错了就好。请你
座…”
【主角:徐
】
同饮烈酒,扩疆土!
以上两位达人不会小小年纪就经常把老师气得吐血。
等待教室恢复次序,徐
才缓步走向讲台,他歉然一笑,转
拿起粉笔,在黑板上写下两个字:虎狼
民魂意为何?
教师和统一阵线的伟大战士顿时傻
,这可是徐
一年来首次认真的
歉。
蛮族欺吾者,弱魂!
何时息?!
十万甲,兵勇征伐,染血
歌!谋略者,唯我族称霸!
教师心里纳闷:“晃手代表什么意思?是?或者不是?我得
去问清楚”
忠义今安在?诚意如
沙!
教师的眉
开始一抖一抖的,脸
全变了,他迟疑的
。
教师呼唤:“徐同学?”
【受害人:徐
】
徐
也不回,径直向前走:“知
了啦,我会站在下课为止,而且不会
任何的小动作。”
【镜
调试在门
走廊位置】
他刚刚抬起右脚迈
去,突然‘啪啦’一声
响,声音像极了惊雷,门
走廊位置的墙
在‘轰隆’
响中倒塌,幸好那里没有人,不然肯定被埋在下面。
金银醉人者,懦弱!
轻叹息…
“为了表达我的歉意…”
【叹息:咦?!我为什么要说
【回放】
徐
再次鞠躬,还是一脸的歉意,他向老师再次
歉,接过刚刚的话题:“为了表达我的歉意,我愿意认真的朗读自行创作的诗歌。”
“天威者,兵也!兵者,诡
否!?
【附加:时候已到】
虎狼两个字只是一个标题,徐
又挥动手臂写下去:夕
陷黄昏,残旗扬沙场;壮士
歌
,残甲征天下。
汉风曲,残旅绕危墙。
教师想说
什么,话说
却成了提问:“你确定那首打油诗是自己创造的?”
好?或不好?反正没有掌声,更加没有赞扬,徐同学的背瞬间驼下去了,他悻悻地笑笑,然后
照惯例走向教室门
。他每天待最多的所在不是在教室,而是教学楼的走廊。
徐
非常忽然地扭
看向统一阵线的伟大战士,当然,教师这时担任的是统一阵线的领导。此时教师好像回过气来了,只是懒得再痛骂徐
,那模样似乎已经完全麻木。
【定格】
【最后的惨叫:我又要穿越啦…】
“鬼才知
!”当然会有人答。
外
踏铁蹄,神洲怒!帝王伐纣者,民心向!
徐
非常潇洒的抬起手晃了晃,
影消失在门
的拐角
…
【
角:晴天霹雳】
齐踏河山,灭敌酋!”
徐
一脸我知罪的表情,对着教师和‘统一阵线’的战士们
的一鞠躬,直到所有人把注意力转移到他
上时,他突然一脸悲痛的抬
看向天
板,彷佛能透过钢
泥直望天空。那姿势,那表情,似乎真的在真心诚意的悔改,不断呢喃的嘴形像是在念叨什么。
【旁白:恶有恶报】
教师心里暗暗
,他一直非常欣赏徐
的粉笔字,利用徐
停息下来转
回望,悄悄地
鼓励的表情。
自
不息者,奈何!
阵染疆场男儿汉,挥刀狂饮仇人血!我族辉煌五千年,那是多少将士血?汉时天朝今不在,唐时辉煌已成空…
徐
发现整间教室静悄悄,再次扭
向后面看去,发现同学们的
睛一直看着黑板上的那几行字。他的嘴角
现苦涩的微笑,
脆放下粉笔,回
朗读,声音柔和:“轻叹声,兵甲何时下,女家独
…”
突然,幼
的声音变得
亢,全然不像是一个14岁小孩应该有的声音。
“唉…”一声叹息,驱散了吵杂的痛斥声。
“他在
什么?”有人问。
声已去,没落中。
“老师,各位同学。我知
错了,请你们原谅!”
教师愣了一下,回过神来,示意自己可以独自站立了。他心里莫名的籍
,一年前,徐
并不像现在这样顽劣,那时的徐
学习优秀,敬老
幼,是本省有名的天才儿童。话说过目不忘、智商惊人,完全可以拿来形容一年前的徐
,可是…在发生那件意外之后(穿越到二战前的德国啊!那个什么来着?哦…一言难尽啊!),全校师生
中的天才儿童突然变了个样,所谓的顽劣不堪就是拿来形容徐
刚刚的表现,甚至尤之不及,