林方笙抿着笑。“因为
育老师常被认为有武功,比较制得住学生。”
林方笙像是知她心里的疑问,徐声
:“田径队每天都要训练,有时表现好,请他们吃
东西,通常我让他们放学后自己过来找吃的,就从我寄放店家的钱里边扣。
分是为了家境不是那么好的孩
准备的。曾有学生连件保
外
也买不起,吃的
分更是随便;这年纪正在发育,每天还得有
力接受训练,不吃饱一
、营养一
,怎么有
力跑步?”
“再见。”他微颔首,见她门,转
朝返家方向走去。
“是。不过我只是给自己的学生用,心意上来说,是不及待用咖啡的。”她。“不会。基本心态都是良善、有
心的,所以我就不还你钱啦。”
她又想起他姿态沉稳坐在台上与窃贼谈话的画面。这样的男人,若不是心机
沉,便是人生历练丰富、懂得人情世故,否则怎能笑着面对窃贼?可转念一想,他长自己两岁,今年都三十二了,这年纪若还单纯、冲动,难免显得幼稚。
“为什么?”她看他侧颜,疑惑地问。
“那…辅导主任就是白脸?”
“一直以来,训导主任和生教组长扮演的都是黑脸角,有些老师教不动,就会往训导
送;对某
分学生来说,训导主任和生教组长还是有些威严的;当然也有不把我们放在
里的学生,端看情况来
较妥善的
理。”
“有武功?”
路嘉遥掏钥匙,
:“先
去了,再见。”
他笑笑。“据说是。”
“喔。”她恍然大悟,也被勾起好奇心,遂问:“你教跆拳还是柔
?”
稍早前,在理仁围墙外,听见他和那窃贼的对话,他声音沉而缓,不躁不急,本听不
凶意。
“我看你门。”
林方笙闷笑数声。“大概是…若打不赢学生,逃命时,跑得比较快。”她呆了两秒,笑声来。“上你的课应该很有趣。”
“比如跆拳老师、柔
老师。”
“跆拳、柔或是篮球
球这些都说得过去,但为什么会让教田径的老师任生教组长?”她跟在他
边,慢慢走着,说话语调也轻轻缓缓。
“在那里。”她指着骑楼角落被帆布盖住的。“应该是我妈推
去的,打烊后会把餐车推到里面。”
“我记得我以前一一啊,抱歉。”手机响了,她歉然笑。
“钱用完了再告诉我。”他笑着,在她家门前停步。
主任是我的主。”路嘉遥不知想到什么,笑了笑。“是巧合吗?我想到我国中和
中的训导主任,正好都是我们班的
育老师;你是和训导主任差不多的生教组长,也这么巧是
育老师?”
“现在的教育环境允许你凶吗?”
“像待用咖啡那样的意思?”
摸袋里的手机,路嘉遥接通电话。“妈,你怎么还没睡…没事啊,已经
完笔录…”她抬
看了看。“我快到了,在小七门
了…我知
,你快去睡…不用啦,我又不饿。你先睡,我等等还有讲座的内容要安排,大概要晚一
才能睡了…”结束通话时,她抬首便见他转
便利商店旁的巷
。记得他填写的地址非这条巷
,他是打算送她到门
?她喊住他:“林组长,你不用送到门
,我一一”
她又想,由跆拳和柔老师来担任生教组长或训导主任还说得通;篮球或
球占着
格优势,也说得通;但是…田径?
“放着吧,这边的店家我几乎都有放一钱,你要是不相信,明天开店时间一下其他老板。”
“你很凶?”
“恨我的学生比较多。”
“这边的店家?”可不少。每家都放钱,那得放多少?他又是基于什么?
“不是巧合,确实大分的生教组长和训导主任都是
育老师
的。”
她瞧瞧他板,很
实,但不若篮球员或
球员般的健壮,原来是练田径。
他轻笑一声。“是。”
“当然!待用汤圆很有意义。”
“都不是。”他轻笑。“我教田径队。”
“不差这几步路,这么晚了,得看着你门,才能放心。”她不再拒绝他的好意,
:“对了,那一千元,我想一一”