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小
一脸痴迷状,梦游一般的靠近了,蹲下去,把
放到妈妈的两
间。小
妈妈不敢打断,害怕会对儿
造成二次伤害。
小
妈妈匆匆浏览一番后,胆战心惊,很想把这些东西删掉,再狠狠的给儿
一
掌并训斥一通。
先是红着脸把儿
电脑上的资料仔细看了看,又在网络上查了查
教育方面的资料,最终决定要放弃自己的羞耻心,对儿
行正面教导。
但孩
上学还没回来,小
妈妈枯坐在床边,过了好一会儿,情绪才渐渐平复。冷静下来后,不禁为自己刚才的冲动
到后怕。这个年纪的孩
本就情绪不稳定,儿
心理已经
了问题,一
掌扇下去。
个男孩又相拥吻了起来。
想当于把儿
从悬崖边上推了下去,但该怎样纠正孩
,小
妈妈一时又矛盾不已,一是当妈妈的实在是不好意思启齿和儿
说这些。二是孩
正值青
期。
妈妈就拼命忍耐着,忍得下面
了
,然后一片温
麻
的
觉传来,低
看去,儿
的嘴
正贴着自己的

,
伸
来卖力的添着,下
就又一
,
不争气的
得更多了。
就会赶走自己,自己可能就会半途而废。于是抬起
,
情的望着妈妈“妈妈,这样
我好舒服,你呢?”“儿
,不行的,你停下来吧,这样妈妈会受不了的。”
这一天是周末,睡前,小
妈妈洗了个澡,也
促儿
把自己洗一洗。看儿
要回屋,就把儿
叫到自己床前,母
俩都穿着睡衣。
此时李晴也终于大叫一声,达到了
。每次三个人密会,阿东都会在旁边的屋
里看着,为了不打扰到他们,总是一边喝着茶,一边不发
任何动静,让三人在隐密的房间里自由的发挥,此时阿东也在,两个男孩的描述和举动只看得他目瞪
呆,心想:这是拣到宝了!
母
俩就这样沉默着,儿
趴在妈妈怀里
着妈妈的
,一只手还很老练的
另一只
。妈妈用手轻抚着儿
的背
。小
吃了半天的
,抬起了
。
小
妈妈还在孩
的电脑里一个叫
“学习资料”的文件夹里发现一堆
情图片,电影和小说。里面的内容让她面红耳赤,其中有很多的内容竟然都是母

的情节或画面!
他们就越好奇,就越是憋得厉害,好多变态就是这样修炼成功的,到那时就全都完了。所以一不
二不休,决定把和有
关的东西全坦
在儿
面前,让儿
消除心结。
就坐着不动,任由儿
添着私
。男生添了一会儿,
知此时如果把妈妈添到
,那么等情绪冷却后。
小
妈妈暗中观察儿
,观察的结果让她大吃一惊:孩
在屋
里时会偷偷自
,
时还会嘴里
糊的叫着“妈妈!妈妈”
随着
发育关注到
方面的信息很正常。孩
的心理很脆弱,再这样下去,
不好就会影响孩
一辈
,但就此不
肯定是不行,
的方式也不行。
小
妈妈没说什么,直接解开了睡衣的扣
,里面没有
罩,两只大
就
在了儿
面前。把儿
拉到
前,示意儿
到怀里来。
就像现在
的一样,然而想法是好的,当儿
的目光注视着自己丰满的
时,妈妈仍然意识到,自己是女人,而
前的是一个已经
发育了的男人,从生理上讲,没什么是不可能发生的。
妈妈脑海中自动浮现
那些视频里的画面,似乎世上有很多母
都
过类似的事情,内心里虽然羞耻,但有了安
理由。
阿东思考了一阵,决定再试探一下小
的妈妈,就吩咐李晴把自己新的构想转告给小
。小
回到家后,总是心情低落的样
,话不多说,饭也只吃平常的一半,总把自己关在屋
里,小
的妈妈问也什么都不肯讲。
小
妈妈
见着儿
脸上仍是渴望的表情“唉”的叹了一
气,就往床里面坐了坐,脱下
和内
,两
抬起来支在床
。
小
妈妈也开始茶饭不思,见到小
时,想到孩
自
时喊着妈妈,还有那些
骨的画面,就
神躲闪,不敢正视儿
。小
妈妈开始认真思考关于
的问题。
把自己的

在儿
面前,开始拿自己的生
官当
,给儿
普及起青
期
知识来。小
妈妈
知儿
被自己拒绝受了挫折,怕是
了心理问题。青
期的男孩
,你越是避讳禁忌。
孩
万一走上邪路,为了
铤而走险
伤害女人的行为,一辈
可就毁了。网络上不时曝光一些极端案例,那些家长痛悔一生的样
历历在目。