但是另一方面，因为发情状态下的她们，不仅是觉，嗅觉同样也跟着锐起来，虽然那的味觉不好。

这样的餐景象，并非学们把自己前的午餐吃完即宣告结束，周遭巡视、走动的助教们，一旦发现有哪个女孩前的已经空了的话，就会帮她再次盛满新的。

除了充饥补充营养外，也似乎能让彼此获得上的一些满足，对于这些女孩们来说，这样在药促使发情的状态下完成，彷佛可以逃避现实的羞耻“心无旁鹜”地享用前的。

在后助教搧打示意下，也被迫抬得更，好让后面已经解开带的助教，掏早已充血立的，侵犯小君学间两…

这样的餐方式也会产生另一的羞耻与不自在。小君学继续添着梦梦学的间。这跟帮忙添过如厕后同学的下替她清洁残存时不同，因为那黑糊糊的已经涂布整个间地带，导致小君学也必须把所能看到沾有的地方都必须完全添净，所以一次的就等于是要把整个间全添过一。

而且刚完的女孩的下，因为残留的不多，加上小也因为羞耻等原因分的将它稀释，所以其实臭味并不烈，甚至可以说是毫无味，可是今次就完全不同了。

与“个”训练，一致是全班同学都同时行相同的训练，不分你我。“个”却是只有少数人同时行某一训练，这两训练方式所达成的效果不同。对于比较“普遍”的训练课程，像是“全”、“手”等，多是采用“一致”的训练方式，好让每个学生能彼此观、切磋，更加学习，对于比较“特殊”的训练课程，反而会将她们的训练时间错开来，让女孩们无法在同学之间伪装隐藏而被凸显来。

原本就飘散着一异臭味的，很容易就让小君学有错觉把它跟女孩间的气味联想在一起。

但是当自己的事跟前后左右的女孩们都不同、都更羞耻，所造成的羞耻与卑微也更加炽烈，或者。

或是助教们不知穿多久没洗的鞋、袜臭味等等，来自她们的餐的气味，在她们已经发情的官刺激下，也渐渐转变为“动情”的信号。

但是不仅来自的气味，不是其他女的间臭味、长期包覆在鞋内少女的脚臭味。

而且同一个班级一起上课，本来也会有更多“香艳的接”才让小君学跟梦梦学两人，都还能稍稍松一气，如果换作是比较不熟的同学，那势必会更加到羞耻与不自在。相对的，如果是“更熟的朋友”

或是正在后方添着梦梦学间的小君学，也受到那些添加的影响而擅自开始发情起来，梦梦学的下，原本就已经比正常女孩数倍以上。

她的下状况也越来越泛滥，从小内缓缓渗的，与小周围的黏糊和在一起，并最终被小君学添中，而同样因为发情而变得充血的，小君学的间。

就像有些男人闻到少女的香就会兴奋一样，就像一年级的训练已经让她们闻着男人间或是其分、的雄气息。

更能激发她的羞耻心，而今的课程也是一样，虽说每个女孩或多或少都会到几次添前方女孩下的方式。

但饶是如此，这添着对方下的行为，仍然是让女孩到羞耻万分，更别提小君学周遭同学们的用餐，也都没有像自己这样。学园课程的整规划。同时有着“一致”

而且里面添加的各药剂或雌激素等等添加，更是让不是在前面添着其他同学脚掌或跟鞋的梦梦学。

直到那一桶原本装满黏糊的餐桶见底了为止，而在这之前，每个女孩们只能不停地行这样的餐训练，度过自己的午餐时间。

值得稍微庆幸的是，小君学跟梦梦学一年级时是在同一个班级，也当过室友，所以还算是“很熟的朋友”

绵”的课程，也经历过比互添下更加激情、羞耻的经验了。

到得后来，因为过度羞耻的餐训练与中所添加的药剂，学们用餐到中后期之后，也会逐渐被情影响而陷迷离的状态，心皆于完全发情状态的她们，也会从原本羞耻餐渐渐升华至靡飨宴，这使学们的餐比前期还要顺利许多，小君学添着梦梦学那第三次被涂满黏糊，早已漉狼狈不堪的，吃着那些沾满梦梦学与雌气息的。

尽小君学的已经尽量到温和轻柔，仍然会对她的间带来剧烈的刺激，而且在梦梦学吃去的药情之下。