也让本来羞于见人的,无保留地映在车上众人
中,更是让自己的背
、
等
,更轻易地成为鞭打的目标。看这样貌,已经觉得够悲惨的了。
延伸到前方女孩们的颜面上。更正确的说法,是在接近女孩脸时分岔,分别穿系在两个女孩的鼻翼两侧,车上的人透由缰绳的拉动,可以将行
方向,直接从女孩们鼻
上的痛楚方向传达。
后,没听到开始声,却受到如暴风雨般的鞭打痛楚的
畜们,才明白了自己成为赛
的残酷事实,只能赶
迈开大步往前跑…补充说明一
,这些
畜们虽然都是以两
行走的方式在拉着车。
而且她们的力也都有不停受到负重与肌力、耐力等锻炼,才能拉得动这么大的
车,但是她们其实还分成两类,一类是
材
挑、
长足够的女孩们,只需弯腰赤脚行走即可。另一类是
较矮的,站在一起明显矮其他人一截的女孩。这时就要透由“
跟铁”
跟铁是
据各个
畜的
长量
打造,
长越短的
畜,安装上的
跟铁也越
,不过绝大多数的
跟铁,都只有包覆住脚踝、脚后跟以至脚心
的半个脚掌长度,所以这些
畜们的前蹄(脚趾)仍是着地、承受着
绝大多数的重量。
这些女孩们,已经不是学生,而是学园附设牧场的“畜”对她们来说,已经没有读书学习的必要,更没有
奉仕、享受当
的权利,她们唯一剩下的。
助教们也很识趣地将缰绳与鞭递给他们,这可苦了那几匹
了,缰绳与
鞭是唯一能指引她们走向正确
路的媒介,落到了那些访客手上,
本没有打算让那些
畜们能早日接送完毕下去休息。
铁杆的两端分别向后弯伸,固定在车的两侧,成为了
车的辕轭,也使女孩们无法分开自由行动,更无法脱离
车的拘束而只能拉着全车前
。
除此之外,女孩们的双是被
罩遮住,完全看不见外面世界的。双耳也已经几乎失去了听力,她们唯一剩下的。
她们的雪上,留下曾被用灼
的铁烙过,终生抹灭不掉的印记,写着“
畜─”后面则是每一个女孩都有的不同编号。“上车吧!待会还会看到更多的牲畜的。”翁教官说着。
边引导访客们陆续坐上车。已经满座的
车,则由担任
车夫的助教将左手的缰绳一甩,前方拉车的两位女孩就不敢怠慢,双脚开始朝前迈步。
每次来到学园,都是这些畜们
来接待,甚至还有些访客们还记得上次帮自己拉车的是哪一匹
。相反地,这些访客们竟还陶醉于
车夫这一角
。
而是胡拉扯、鞭打一通,凌
的指令让那些可怜的
畜女孩们完全无所适从,顿时
成一团,却也逗乐了车上一伙人,而后,更有三、五辆
车上的访客们,商议着要来一场竞速。
来行增
。这是希望
匹们的
、背
度能维持一致,如此更能平均享受鞭打的滋味。
更为残忍的是,那些跟铁,是跟
蹄铁同样方式,装钉在
畜们血
之躯的脚底…不过,不
是哪一类的
畜,只要是竞速,就一定是有着吃不完的苦
。赤脚踩在
的柏油路面,甚至是尖锐刺脚的石
路面,传递上来的痛楚都让她们惧怕着。
但女孩们来的下
,更是一片惨状。这几位女孩们的
门正上方,都被植
了用真正的
尾
制成的模拟
尾,
垂在她们
间,不停搔佛着她们本应
的私密
位。
她们的被往左右拉开,并
合在
上,她们步行时的每一步,都会来回拉扯生疼,她们本来应该是
的位置,如今换成一个铜铃取代。
就是用鼻的
觉去
受左右方向、用背
与
的鞭打知
自己该走还是该停…除此之外,两位女孩的嘴
,都被安装上
衔,
衔上有一
铁杆横向穿过固定,使两位女孩齐
式地对齐。
就是在仅剩的生命中,不停蹄地在黑暗中受人驱策而行…(左鼻翼被扯疼了表示要转左边、右鼻翼被扯疼了表示要转右边、被鞭打了表示要加速前
、两边鼻翼突然被同时拉扯代表要刹车)连自己行
的
路都看不到,连
车夫的么喝声都听不到的她们,只能
记着这简单的规则,忠实如一地
行着她们唯一的工作。
由于衔与铁杆的
度只在常人的
腹之间,使得两个女孩在痛苦地张
拘束外,还得弯着上半
,不但让两对酥
悬垂在空中受地心引力作用着。
面对这等绝望的景象,车上除了助教之外的其他访客们,竟没有一个人心生怜悯,他们其实已经见识过太多次了。
畜们收到停下的指令,本以为是终于抵达目的地,正
激上苍的时候,却不知
旁其他
畜正在缓缓对齐排成一横线,等到全
就绪后,由其中一位助教代表一声令下“开始!”