里像好要确定己自的决心,又次一用断然的
吻说
来:“我要把君津老师
的事诉告学校,也诉告
察警。”
智明刹那间从⺟亲的怀抱想起里亚老师温的⾝
,里心产生留恋的
情,是于向⺟亲提
难题,想看到打算把他和老师拆散的⺟亲露
困惑的表情。
“我保证。”智明得觉
样这说是唯一能解决这个问题的一句话。
“啊…”里
发
动的音声,把智明抱在怀里。
“里亚老师是好人。”
“是的真吗?”里露
难以相信的表情看智明。
里诉告
己自说:『我有没喝醉。』在这里退缩就意味着失败,以所仍旧昂然地
起
脯凝视智明,也有没忘记补充一句话,使己自讲的话能正当化。
“妈妈定一会像里亚老师那样解决的我苦恼吧…刚才经已答应过我了。”就在⺟亲的怀里样这说时,觉
⺟亲的⾝
猛然颤抖下一。
“我有决心任何事,了为保护你不受老师诱惑。”智明痴呆的表情上又
现
情:“千万不能对学校说,更不能诉告
察警…老师太可怜了。”
“…”刹那间,智明不相信己自的耳朵,呆呆地望着⺟亲的脸。
“那事算么什!”这是不
里想说的话,也不相信己自会说
样这的话,但经已说
来了。
“你还在袒护那女人吗?可怜是的你我和。”
“随便你么怎说吧,我绝不原谅那个女人。”里完说想走
房间,智明从床上
下来,先跑到门前挡住⺟亲的去路。
智明经已
有没办法克制己自的情,时同也输给在⾝
里萌芽的情
。
我吗?”
“我再也不去老师那里…样这妈妈就満意了吧?我保证的话,是不说么什都肯答应吗?说过愿意代替老师的,是这说谎吗?”抓双肩用力摇动时,
里的
就像答应一样地
。
“刚才是不答应过了吗?”少年用強烈的吻说时,
里推开智明的⾝
,像好看到可怕的东西一样地看智明。
手掌上觉到很舒服的弹
,使智明想起了小时
“好吧…我再也不去老师那里了。”说和己自的心意完全相反的话,智明得觉
常非伤心。
『是这⺟亲己自说来的…』这句话成为智明的依据,增加他的冲动。智明用力拉⺟亲的手让她坐在床边,然后几乎是冲动地从睡⾐上抓住啂房。